五台山一位禅师，收了一个小和尚，年方三岁。师徒在山顶修行，从不下山。过了十余年，神师同弟子下山。小和尚见到牛、马、鸡、犬，都不认识。师傅告诉他：“此牛也，可以耕田。此马也，可以骑，此鸡犬也，可以报晓、可以守门。”
突然，一年轻女子走过，小和尚问师傅：“这是何物？”师傅怕其动了凡心，正色告诉他：“这是老虎，如若靠近，必遭咬死，尸骨无存。”
晚间回到山上，师傅问到：“你今日在山下所见之物，最想念哪个？”小和尚说：“其它都不想，只想那吃人的老虎，心上总觉得有点舍不得。”
这个故事告诉我们，小和尚“早恋”了！
什么叫“早恋”
“早恋”这个词据说只有中国才有，西方国家根本就没有早恋这个词。我国著名心理学家曾奇峰讲过这样一个故事。
我在德国的博士导师有一个女儿，今年十九岁，美丽惊人。不久前他
来武汉，住在我家里，晚上喝酒吹牛，他谈到了他的女儿。他说，我两年前到他家去的时候，他女儿还没有男朋友，是她们班少数没有男友的女孩子之一，当时他和他妻子还有点替她着急。
现在她有男朋友了，她男友还经常住在他家。我问，他们在你家是住在一起吗？他说当然。我又问，你没有什么意见？他说没有，只要他们做那件事情时声音小一点就可以了。见我听得目瞪口呆，他就又解释说，我当然不能干涉他们，我妻子十六岁的时候我就跟她好了，现在我女儿十九岁，我能不让她和她的男朋友在一起吗？
如果是我们中国的家长，估计一定非得打断那小子的腿。当然，每个国家的文化不同，我们不能要求中国家长和西方家长一样容忍孩子这样做。
我们一般把一个人18岁之前谈恋爱成为“早恋”，也就是高中毕业之前。因为18岁之前，孩子的生理已经发育成熟，但心理发育还很不成熟，还不能很好地掌控自己的行为，这个时候谈恋爱一般来说会严重影响学习和心理发展。
中学生“早恋”的原因
其实，大多数中学生的恋爱完全不像我们成人想象的那样，更多的是一种异性之间的好感，完全还没有达到真正谈恋爱的地步。是一个人进入青春期后的正常表现。
青春期一般从12岁到16岁左右，这个时期，是一个人生理和心理发育最快的时期，随着第二性征的出现，生理逐渐发育成熟，具备了生育能力。
随着生理的发育成熟，他们的心理发展也出现了很多新的特点，比如，自我意识逐渐建立、情绪容易波动、容易出现自我中心现象。
主要表现为，关注自己的外貌和衣着、特别在意别人的评价、自尊心很强、烦恼增多、常感到孤独、独立意识增强、出现“逆反期”现象。
以上现象是一个孩子成长过程中的正常现象，但有些父母由于不懂得孩子心里你发展的规律，会觉得孩子和以前比，就像完全变了一个人一样。
青春期也是一个人自我身份认同、明确自己性取向的关键时期，因此，特别在意自己在异性心目中的形象，对异性产生好感，喜欢和异性交往都是一种正常的行为。
如果你的孩子在这个时期对异性还没有一点兴趣，那才是特别可怕的一件事情。因此，从某种程度上来说，孩子出现所谓的“早恋”现象，说明孩子的发育非常正常，是值得高兴的事情。
中学生“早恋”除了身体和心理发育的原因外，还有一个原因，那就是和父母的关系。
一般来说，和父母沟通顺畅，家庭关系和谐的孩子出现“早恋”的可能性相对较小，而和父母关系不好，或者父母之间关系不好的家庭，孩子容易出现“早恋”现象。
这种家庭的孩子由于心里话不能和父母说，内心感到孤独，于是就很容易找一个异性同学来说，他们“早恋”其实完全是为了摆脱内心的孤独。
还有一种情况，就是有些孩子“早恋”纯粹出于好奇和模仿。在有些学校，所谓的“谈恋爱”的孩子比较多，有些孩子怕别的同学说自己没有魅力，就随便找一个同学来谈，完全是虚荣心在作怪。这种现象在大学会更明显。
父母怎么应对孩子“早恋”
一、“早恋”是一种正常现象
澎拜新闻对今年的高考状元有过一个调查，其中有40%的学生谈过对象，这些谈过对象的状元中，认为谈对象对学习没有影响的人占到了90%以上。可见，“早恋”并没家长想象的那么可怕。
作为家长，首先应该认识到，中学生“早恋”是孩子心理发展过程中的一种正常现象，不是洪水猛兽。
当孩子出现“早恋”的时候，家长一定要以正常的心态来面对，最忌讳采取强力打压的不理性办法，孩子“早恋”并不可怕，最可怕的是家长的应对措施有问题！
有些家长往往采取激烈的强制措施，打骂、跟踪、盯梢、翻看孩子聊天记录或者公之于众，甚至找到对方孩子或者家长大闹，这样都是对孩子自尊心的严重伤害，只能使得问题更为严重。
微信公众号里有一篇题为《发现女儿早恋，这个爸爸的做法超赞》的文章，在网络上非常流行，这篇文章写了一位爸爸发现女儿早恋后所采取的办法，很是智慧，感兴趣的家长可以看看。
这篇文章很可能是写手所写，其中的办法虽然不见得适合每一个“早恋”的孩子，但这种做法里所蕴含的智慧值得借鉴。
二、中学生的“早恋”不是你想象的那样
家长一想到谈恋爱，就会想到肌肤相亲，于是就异常紧张，生怕孩子受到伤害。我们不排除有部分中学生的恋爱已进入到是实质性阶段，但大部分孩子的“早恋”还处于萌芽阶段。
这个阶段的恋爱具有朦胧性、单纯性和不稳定性的特点，两个人之间只是互相喜欢，关系也很不稳定，离真正的谈恋爱阶段还为时过早。
只要两个人之间没有出现经常单独相处或者到学校外面单独约会的情况，家长就不必过于紧张。
三、父母的理解很重要
当家长发现孩子有早恋的苗头，首先从心理上要认为这是孩子成长过程中的一种正常现象，要理解孩子，采取疏导而不是扼杀的方式。
这个时候，孩子的心理也备受煎熬，他会想，老师知道了怎么办，家长知道了会怎么反应，对方是不是喜欢自己，影响了学习怎么办。
因为孩子从来没有过感情经历，一切对他来说都是第一次，因此，怎么处理感情问题对他来说是一件很困难的事情。
如果家长能站在孩子的角度考虑问题，和孩子一起面对这些问题，和他共同讨论解决方案，孩子的思想包袱也可能很快得到解除。
四、良好的亲子关系是解决“早恋”的最好办法
有些家长可能会说，关键是孩子从来不愿意和自己去讨论自己的早恋问题，出现这种情况的最主要原因，就是孩子和父母平常的沟通情况就不好，孩子不信任家长，怕自己说出实情得不到家长的理解。
如果孩子和父母平常的沟通一直很好，孩子的想法能得到家长的理解，孩子一般还是愿意把自己的烦恼说给家长听。当孩子把早恋情况说出来后，自己的心理压力就会得到充分释放，对情绪的困扰也会解除。
亲子关系和谐的家庭，即使孩子出现早恋问题，如果家长能正确引导，一般都会得到很好解决。如果家长处理不好，可能会使情况更糟，就会影响到学习。
当然，良好的亲子关系不是一时半会就能建立好的，是父母和孩子在多年相处的基础上形成的。
要想和孩子把关系处理好，家长最重要的还是要学习沟通的方法和技巧。有些人天生就会和人沟通，不需要学习也能和孩子相处的很好。而亲子关系不好的家长，还是要通过学习来提高自己的沟通水平。
五、父母应该告诉孩子如何谈恋爱
当孩子到了恋爱的年龄，父母要做的不是想办法阻止孩子谈恋爱，而是应该告诉孩子，当爱情出现的时候应该如何正确面对。
比如，对于中学生“早恋”，应该告诉孩子，喜欢上别人或者被别人喜欢是一件很正常的事情，说明你很有魅力。但感情的事往往不容易把控，容易引起情绪的很大波动，会影响到学习。
告诉孩子，你们的年龄还把握不了感情这艘大船，当你觉得自己能够掌握自己的感情时，才可以去尝试。
还有一点，就是要对孩子进行性方面的教育，告诉孩子恋爱是一种责任，不光不能使自己不受伤害，更不能伤害别人。尤其是女孩子的家长，一定告诉孩子正确的避孕常识，不要轻易去跨越红线。
禁止孩子“早恋”的故事
女孩小倩，从小就听话懂事，学习成绩也一直很好，是标准的“别人家的孩子”，亲朋好友都很羡慕。
小倩的父母对孩子一直管理很严，上了中学后，由于怕孩子早恋，父母尽量不让她和男孩子交往，小倩也听从父母的建议，很少和男孩交往。最终，小倩考上了一所名牌大学。
工作几年后，小倩的父母一直催着她尽快找一个男朋友，但一直不见动静，眼看都到了30岁，男朋友还没找到。父母到处托人给女儿找对象，但相处不了几天就没有了下文。现在，小倩的恋爱问题已经成为了父母的一块心病。
小倩为什么找对象这么难呢？关键是她从来没有过恋爱的经验，在她应该学会和男同学相处的年龄被父母剥夺了机会。
恋爱是一个人必须经历的一个过程，而且是需要学习的，只是早晚问题，如果父母怕孩子受到伤害而过度保护，当孩子长大后，你可能会更头疼。
“早恋”不可怕，可怕的是错误的应对方式！